PICTS – Pädagogischer ICT-Support
Digitale Medien gehören heute selbstverständlich zum Schulalltag. Der PICTS unterstützt Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und Eltern dabei, digitale Möglichkeiten sinnvoll, sicher und kompetent zu nutzen.
Der PICTS berät und unterstützt bei:
- dem sinnvollen und altersgerechten Einsatz digitaler Medien im Unterricht
- Fragen rund um Geräte, Programme, Lernplattformen und digitalen Tools
- der Nutzung von Microsoft 365, Teams, OneDrive und weiteren Programmen
- Fragen zu Medienkompetenz, Datenschutz und Sicherheit im digitalen Raum
- technischen Fragen und Problemen mit schulischen Geräten
- der Planung und Umsetzung von digitalen Unterrichtsprojekten
- der Weiterbildung von Lehrpersonen / (Eltern) im digitalen Bereich
- der Medienprävention & der Vorbereitung der Kinder auf die Herausforderungen der digitalen Welt
Dabei geht PICTS weit über den technischen Support hinaus. Im Zentrum steht die pädagogische Begleitung der Lehrpersonen. Sie werden dort abgeholt, wo sie stehen und bei digitalen Fragen und konkreten Unterrichtsideen praxisnah unterstütz.
Der PICTS wirkt zudem bei der Weiterentwicklung der digitalen Lernumgebung der Schule mit, begleitet die Einführung neuer Geräte und Angebote und arbeitet mit externen ICT-Partnern und Fachstellen zusammen.
Ansprechperson für Eltern
Eltern dürfen sich mit Fragen rund um die digitale Welt unkompliziert an den PICTS wenden – beispielsweise zu Themen wie Mediennutzung, sozialen Netzwerken, Games, Bildschirmzeit, Datenschutz oder Sicherheit im Internet.
Nicht auf jede digitale Frage gibt es eine einfache Antwort. Ein gemeinsamer Austausch kann helfen, Unsicherheiten zu klären, Orientierung zu schaffen und passende Lösungen zu finden.
Gemeinsam digital unterwegs
Digitale Medien sollen dort eingesetzt werden, wo sie das Lernen unterstützen und einen echten Mehrwert schaffen. Ziel des PICTS ist es nicht, möglichst viel Technik in die Schule zu bringen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, digitale Medien selbständig, kritisch, kreativ und verantwortungsbewusst zu nutzen.